30/05/2009

Os poetas do 2º C merecem ser cantados! #6



Onde está a avó?

A avó está nos sonhos,
Na história, no coração,
No amor, na paixão,
No sótão, na imaginação,
Na fotografia, no baú,
Nas folhas de papel,
No tinteiro, …
Onde está a avó?


Carolina Cunha – 7 anos
2º C – Professora Virginia Amélia



[Imagem: Gustav Klimt, The Tree of Life,1909]

29/05/2009

Um castelo cheio de palavras e de cor

Alunos do 1º C
Actividade poética em torno da temática: Aveiro 250 anos
Professora Paula Carvalho



Há muito tempo cidade terra água salinas defesa cristalina coroa castelo tesouro rainha antigo livros cinzento Aveiro importante 250 anos cristalina coroa castelo

28/05/2009

Os poetas do 2º C merecem ser cantados! #5


Tenho uma porta que dá para…

Tenho uma porta
que dá para uma…quinta
pássaros a voar
espantalhos a sorrir.

Tenho uma porta
que dá para uma…quinta
tomates a crescer
andorinhas a voar.

Tenho uma porta
que dá para uma…quinta
o sol a nascer
o galo a cantar.

Tenho uma porta
que dá para uma…quinta
estrelas a voar
aviões a passar.

Carolina Veloso - 7 anos
2º C – Professora Virginia Amélia



[Imagem: Gustav Klimt, Garden Path with Chickens, 1917]

Oficina da Ciência

O Star Globe é um globo celeste, universal e regulável, cujo traçado representa
as constelações tal qual se podem ver no céu a partir da Terra

A Oficina da Ciência é um projecto inovador que assenta no comércio e no desenvolvimento de produtos didácticos, científicos e tecnológicos. Os seus produtos visam despertar os mais novos para o fascinante mundo da ciência, sendo normalmente usados e recomendados por Profissionais de Educação.

Para além da
loja virtual a Oficina da Ciência dispõe de um espaço comercial em Aveiro onde pode encontrar todos estes produtos.

Horário da Loja:
De Segunda a Sexta das 10:00 às 13:00 e das 14:30 às 19:00.
Sábados das 10:00 às 13:00 e das 14:30 às 17:00.

Contactos: (+351) 234 383 117/(+351) 967 956 205/loja@oficinadaciencia.com
Localização: E. N. 109, nº 143, Verdemilho 3810-139 Aveiro/ Ver
mapa

27/05/2009

Fit & Fun Kids

As férias de VERÃO estão a chegar e o fit&fun Kids tem um leque de ACTIVIDADES lúdico-desportivas para oferecer a crianças dos 5 aos 12 anos de idade. Dê aos seus filhos umas férias divertidas onde o desporto e o lazer são prioridade!

Inscrições até dia 15 de Junho - 10% de desconto

De 22 de Junho a 28 de Agosto, das 9h30 às 17h30

Actividades desportivas:
- aulas de grupo (hip-hop…)
- circuitos de treino

Actividades lúdico-educativas:
- desporto ao ar livre
- parede de escalada
- tiro ao arco
- jogos de equipa (basquetebol, futebol e voleibol)
- ateliers variados (expressão plástica, expressão dramática)
- workshops
- pinturas faciais
- balões de moldar

Custos:
Dia = 17€*
Semana 5% desconto = 80,75€ *
*O preço inclui actividades mais alimentação
Para irmãos 5% de desconto na segunda inscrição.

Contactos: Avenida 5 de Outubro, nº 7 - Edf.Central, Aveiro
Tlm. 914 173 031
- link

Convite do Palhaço Faísca



O Palhaço Mário Faísca tem a honra de convidar V. Exª para o lançamento do livro:

Os Amigos Palhaço Faísca e do Kit.

Será realizado dia 1 de Junho (Dia Mundial da Criança) pelas 21h, no Hotel Moliceiro, onde serão entregues os livros e cartões “Amigos Palhaço Faísca” às crianças aderentes.

Ficamos muito gratos pela sua presença. (Aguardamos a confirmação através dos números 234311243/ 913163320 ou email: geral@faisca-producoes.com)

Saudações artísticas

Mário Faísca

26/05/2009

Princesa Santa Joana

Alunos do 1º C
Actividade poética em torno da temática: Aveiro 250 anos
Professora Paula Carvalho



Princesa de Portugal, filha do rei D. Afonso V e da rainha, sua mulher, D. Isabel. Nasceu em Lisboa a 6 de Fevereiro de 1452; faleceu no convento de Jesus em Aveiro*, a 12 de Maio de 1490. Dizem que ela era muito bonita e encantadora. Este Vosso trabalho está o máximo!

* Quem navegar até ao Convento vai ter uma surpresa de fazer girar a cabeça... :)

25/05/2009

25 Maio, Dia Internacional das Crianças Desaparecidas

Fernando Botero, Una Familia


A SEGURANÇA DAS CRIANÇAS COMEÇA NO LAR, COM A EDUCAÇÃO E OS CONSELHOS QUE RECEBEM (OU NÃO) DOS PAIS.

ENSINE-LHES O QUE NÃO DEVEM FAZER E O QUE SEMPRE DEVEM FAZER.

ENSINE-LHES O NÃO DA SEGURANÇA:

Diga-lhes:
- Não vás a nenhum lado com DESCONHECIDOS;
- Não aceites nada, dinheiro, guloseimas ou ofertas de DESCONHECIDOS;
- Não aceites boleia de DESCONHECIDOS;
- Não mostres que tens dinheiro contigo;
- Não entres no carro de uma pessoa DESCONHECIDA;
- Não abras a porta a DESCONHECIDOS;
- Não brinques LONGE da tua casa ou do local onde estão os teus familiares;
- Não brinques lá fora depois do ANOITECER;
- Não brinques em prédios VAZIOS ou ruas DESERTAS.


ENSINE-LHES O SEMPRE DA SEGURANÇA:
Diga-lhes :
- Diz sempre aos teus pais, à tua professora, se um estranho tenta FALAR MUITO contigo;
- Conta sempre aos teus Pais o que te acontecer lá fora, principalmente qualquer ENCONTRO com uma pessoa desconhecida;
- Conta sempre aos teus Pais os PROBLEMAS que tenhas tido com outras pessoas (crianças ou crescidos), pois serás ouvido e compreendido. Não tenhas receio de falar com os teus Pais seja sobre o que for que te tenha acontecido;
- Vai sempre directamente para a escola sem andares a vaguear por outros sítios;
- Vai para casa sempre pelo mesmo caminho sem te desviares;
- Sempre que possível brinca com amigos e não sozinho;
- Diz sempre aos teus Pais para onde vais brincar.

TEM FILHOS MAIS CRESCIDOS
- Recomende-lhes que NÃO aceitem BOLEIAS de pessoas que acabam de conhecer;
- Recomende-lhes que estejam SEMPRE em condições de PEDIR AJUDA em caso de necessidade. Terem sempre dinheiro disponível para uma chamada telefónica e conhecimento dos números de telefone de interesse, é importante;
Lembre-lhes também que existe o 112 para uma EMERGÊNCIA;
- Quando iniciarem um emprego, nomeadamente em tempo parcial, de férias ou para ocupação de tempos livres, vá SEMPRE com eles no primeiro dia para "ver o ambiente ";
- Assegure-se de que sabe SEMPRE ONDE ESTÃO e como entrar em CONTACTO com eles.

E se em qualquer altura, perguntando-lhe alguém :
SABE ONDE ESTÁ O SEU FILHO?
SABE ONDE ESTÁ A SUA FILHA?
Se disser, SEI e isso corresponder à realidade, a SEGURANÇA DOS SEUS FILHOS ESTÁ NO BOM CAMINHO.

Os poetas do 2º C merecem ser cantados! #4


São livros de mil cores

São livros de mil cores,
escola de amores,
colegas de sabores,
professora de condores.

São livros de mil cores,
crianças de saudades,
adultos de bondades

São livros de mil cores.


Carolina Viegas – 7 anos

2º C – Professora Virginia Amélia



[Imagem: Menez]

22/05/2009

Mini-acta de reunião interna


A direcção da AP tem o hábito de, pelo menos uma vez por mês, reunir todos os seus membros. No dia 21-05 ocorreu a última reunião interna. Entre outras, foram tomadas as seguintes decisões:

- Solicitar audiência ao Senhor Governador Civil de Aveiro, no sentido de garantir o direito a um espaço de parqueamento para os pais dos alunos da EB1 da Glória, durante/após a construção do
Campus de Justiça (que ocupará todo o espaço vizinho à escola, entre a Praça Marquês de Pombal e a Av. Santa Joana).

- Enviar Ofício à CMA solicitando esclarecimentos sobre o assunto supracitado e informação objectiva sobre as soluções de acessibilidade que estão a ser estudadas.

- Enviar Ofício à CMA e Agrupamento de Escolas de Aveiro solicitando uma avaliação do serviço de catering e do desempenho da nutricionista destacada para a EB1 da Glória.

- Solicitar reunião com a Direcção do Agrupamento de Escolas de Aveiro, de forma a obter esclarecimentos sobre o sistema de gestão e o número de pessoal não docente afecto à EB1 da Glória no ano lectivo 2009-2010.

Relativamente ao apoio da AP na organização da festa de final de ano que se realizará no recreio da escola a 19 de Junho:
- Fazer pedido/montagem de palco;
- Criar/produzir os diplomas para os alunos que terminam o 4º ano;
- Apelar à participação dos pais e encarregados de educação no evento*.


* AGRADECEMOS A TODOS OS PAIS QUE DESEJAREM APRESENTAR/REPRESENTAR UM SKETCH (PEÇA MUSICAL, NARRAÇÃO/ENCENAÇÃO DE CONTOS, ACÇÃO DE SENSIBILIZAÇÃO TEMÁTICA, ETC.) QUE NOS ESCREVAM PARA O EMAIL assocpaiseb1@gmail.com

Os poetas do 2º C merecem ser cantados! #3


Onde um sonho pode viver

Primavera é um sonho,
Cheio de pássaros coloridos,
A fazer os ninhos,
Em capoeiras de linhas.

A Primavera é um sitio,
Onde um sonho pode viver,
Cheio de alegria e canções,
Que entram nos corações.

A Primavera é um sitio,
Onde um sonho pode viver,
De meninos bem comportados,
E não dos mal-educados.

A Primavera é um sitio,
Onde um sonho pode viver…


Bruno Lemos - 8 anos
2º C – Professora Virginia Amélia


[Imagem: Lisa Evens]

Os alunos do 1º C andaram a "puxar" palavras

Alunos do 1º C
Técnica de produção poética: Palavra puxa palavra
Professora Paula Carvalho


[Clicar nas imagens para aumentar]

20/05/2009

Os poetas do 2º C merecem ser cantados! #2


Uma Folha


Uma folha estava no chão,
pisada por um cão,
ao vento de um avião,
lançada por um anão
fê-la voar até mais não.

Foi parar ao alto de uma árvore,
um ramo mexeu,
e a folha estremeceu,
caiu… caiu…

uma folha caiu, no chão.


Afonso Raposo - 8 anos

2º C – Professora Virginia Amélia


[Imagem: Lisa Evens]

A Batalha das Flores – A cooperação de todos torna a vitória possível!

Como já é do vosso conhecimento vai recriar-se, no dia 5 de Junho, a famosa Batalha das Flores entre Cagaréus e Ceboleiros, no âmbito do projecto:
Viver a Escola a Tempo Inteiro - 250 anos da Cidade de Aveiro

Para que isto aconteça, um grupo de pais e professores tem realizado batalhas importantes para que nesse dia nada falhe e todos fiquemos orgulhosos de ter participado neste projecto que certamente vai ficar na memória dos nossos filhos.

Assim, agradecemos, desde já, a vossa colaboração,
pedindo a Vossa atenção para o seguinte:

1. Cada menina deve trazer um euro (1€) para aquisição da saia (deverão entregar à professora da sua turma);
2. Cada menino deve trazer uns calções brancos até ao dia 26 de Maio
(Nota importante: As roupas – dos meninos e meninas! - ficam na escola até ao dia do desfile.)
3. Todos os meninos devem trazer, se possivel, pétalas de flores naturais para o dia 5 de Junho, dia da Batalha. (devem trazer no dia 4 ou 5 de Junho)
4. Todos os meninos devem usar um calçado prático, a que já estejam devidamente habituados, para melhor vencerem o desafio!

Mais informamos, para sucesso da Batalha, que :
• os pais ou encarregados de educação, interessados em participar, devem encomendar desde já à professora da turma dos seus educandos, indicando o tamanho, uma camisola cor de rosa só por 2.50 €;
• é importantíssima a ajuda de todos na organização e preparação da Batalha pelo que são bem-vindos todos os pais ou encarregados de educação que possam disponibilizar-se para estarem presentes a partir das 12h e 45 minutos, do dia 5 de Junho, no recinto da Escola da Glória.

E ainda para vosso conhecimento:

PROGRAMA:
13:00
Concentração nas escolas respectivas;
14:00
Concentração e saída dos alunos do Centro Cultural e de Congressos (antiga Fábrica Jerónimo Pereira Campos – Parque Euro);
Percorrer as ruas assinaladas para o percurso.
15:00
Concentração no Rossio e participação das diferentes escolas em palco
17:30h
Confronto dos alunos das escolas da freguesia da Glória, na Rua do Clube dos Galitos, com os alunos das freguesias de Vera Cruz e de S. Jacinto, na Rua João Mendonça (junto do canal central), para recriação da Batalha das Flores.
• Durante a tarde será distribuído um pequeno lanche a cada criança.

Actividades de palco:
No âmbito das Actividades de Enriquecimento Curricular, caberá a cada escola a apresentação de uma actividade de palco.
A distribuição é a seguinte:
- EB1 da Glória: inglês;
- EB1 da Vera Cruz: apoio ao estudo;
- EB1 de S. Jacinto: actividade física e desportiva;
- EB1 de Santiago: música;
- EB1 das Barrocas: ciências.

Ainda no âmbito das actividades de enriquecimento curricular, na actividade da música, os alunos ensaiarão duas peças, para cantarem em conjunto, durante o desfile:
- Marcha de Aveiro
- Cidade de Aveiro
• Para além das peças de conjunto, cada escola ensaiará uma peça individual no contexto da sua tradição cultural (freguesia).
- EB1 das Barrocas: Marcha do Bairro de Sá
- EB1 da Glória: Hino da Glória
- EB1 de Santiago: Marcha de Santiago
- EB1 de S. Jacinto: Senhora das Areias
- EB1 de Vera Cruz: Marcha da Vera Cruz

Pelo grupo de pais e representantes de turma,

Aveiro, 18 de Maio de 2009
[Este ofício será distribuído a todos os pais e encarregados de educação]

19/05/2009

Os poemas "misteriosos" dos alunos do 1º C

No dicionário:

acróstico
substantivo masculino
Composição poética em que cada verso principia por uma das letras da palavra que lhe serve de tema.


E agora vejam alguns acrósticos realizados pela turma C do 1º ano (Profª Paula Carvalho):

[Clicar para aumentar as imagens]


Estas actividades foram realizadas em torno do estudo da obra Os Ovos Misteriosos de Luísa Ducla Soares. Por isso vou deixar-vos aqui um vídeo muito especial (realizado pelos alunos do 1.º ano da turma B, da EB1 Devesinha). Será que reconhecem a história?

Quem gostaria de jogar Andebol?

Fundado em 16 de Junho de 1996, o Alavarium - Andebol Clube de Aveiro, surgiu da necessidade sentida por diversas pessoas ligadas ao Andebol da existência de um clube que se dedicasse a prática da modalidade na cidade de Aveiro. Desde o desaparecimento da secção do S. C. Beira-Mar que a cidade de Aveiro, com longa tradição na pratica do Andebol, não possuía uma estrutura capaz para a divulgação em massa da modalidade. (...)

Em 1998 foi eleita a primeira direcção, presidida pelo Eng.º Paulo Elísio Sousa, que ainda hoje se mantêm como líder do clube. Durante estes primeiros dez anos de existência, o Alavarium – Andebol Clube de Aveiro tem desenvolvido actividades que vão de encontro a seu principal propósito, que foi definido aquando da sua fundação é que é a divulgação da prática desportiva, em particular a do Andebol, junto da população mais jovem da cidade de Aveiro.

Os meios para atingir este objectivo são variados e dividem-se em três grandes sectores de actividade:

1 - Participação em provas organizadas pela F.P.A. e A.A.A.;
2 - Organização de torneios para equipas federadas;
3 - Actividades recreativas e de divulgação do Andebol.

O sucesso do projecto tem sido evidente com uma grande adesão por parte da juventude aveirense à pratica da modalidade e às acções de divulgação da mesma levadas a cabo pelo Alavarium. Tal permitiu que o clube se impusesse como um dos maiores do distrito em número de praticantes, obtendo inclusive o reconhecimento da Associação de Andebol de Aveiro com a atribuição do prémio Luís Santos.

Actualmente praticam andebol no Alavarium de forma sistemática cerca de 200 atletas repartidos por onze equipas em competição permanente, cinco das quais de andebol feminino. No entanto, as actividades do clube vão para além da competição, com a organização e participação em vários eventos populares de divulgação da prática desportiva.
[Mais informação disponível no site do Alavarium]


Esta mensagem é também um Convite. Talvez gostasses de jogar andebol e integrar uma das equipas (femininas ou masculinas)! Os treinos para os escalões dos alunos do primeiro ciclo realizam-se no sábado entre as 9h e as 10h30 da manhã. Por agora, vamos dar os parabéns às jogadoras do mês de Abril!

17/05/2009

Edgar Morin defende"reforma radical" no ensino para acabar com "hiperespecialização"


17.05.2009 - Simon Kamm, Agência Lusa [Público]

O filósofo e sociólogo francês Edgar Morin defende uma "reforma radical" do modelo de ensino nas universidades e escolas, salientando a necessidade de passar da actual 'hiperespecialização' para uma aprendizagem que "integre as várias áreas do conhecimento".

Edgar Morin, considerado um dos maiores pensadores vivos, defende que apenas com esta mudança de paradigma no ensino as pessoas serão "capazes de compreender e enfrentar os problemas fundamentais da humanidade, cada vez mais complexos e globais".

Em entrevista à Lusa antes da sua vinda a Lisboa para participar num colóquio promovido sexta-feira pelo Instituto Piaget sobre os problemas estruturais dos actuais modelos de ensino, o filósofo francês considera que o modelo actual leva a "negligenciar a formação integral e não prepara os alunos para mais tarde enfrentarem o imprevisto e a mudança". "Temos a necessidade de reformar radicalmente o actual modelo de ensino nas universidades e escolas secundárias. Porquê? Porque actualmente o conhecimento está desintegrado em fragmentos disjuntos no interior das disciplinas, que não estão interligadas entre si e entre as quais não existe diálogo", sublinha.

"Cursos de conhecimento sobre o próprio conhecimento"
O filósofo, de 88 anos, critica, por exemplo, que nas escolas e universidades "não exista um ensino sobre o próprio saber", ou seja, sobre "os enganos, ilusões e erros que partem do próprio conhecimento", defendendo a necessidade de criar "cursos de conhecimento sobre o próprio conhecimento".

O autor de "Os Sete saberes para a Educação do Futuro, Educar para a Era Planetária" lamenta, igualmente, que a "condição humana está totalmente ausente" do ensino: "Perguntas como 'o que significa ser humano?' não são ensinadas", critica.

Por outro lado, Morin acredita que a "excessiva especialização" no ensino e nas profissões produz "um conhecimento incapaz de gerar uma visão global da realidade", uma 'inteligência cega'".

"Conhecer apenas fragmentos desagregados da realidade faz de nós cegos e impede-nos de enfrentar e compreender problemas fundamentais do nosso mundo enquanto humanos e cidadãos, e isto é uma ameaça para a nossa sobrevivência", defende.

"O que proponho é fornecer [aos alunos] as ferramentas de conhecimento para serem capazes de ligar os saberes dispersos", explica.

Sobre a escolha de área que os alunos portugueses têm de fazer no 10º ano, Edgar Morin é peremptório: "Não concordo. Antes de escolherem uma especialização, todos deveriam ter, durante um ou dois anos, cadeiras comuns de cultura geral", em que "devem ser abordados problemas fundamentais do conhecimento, da racionalidade, simplicidade, complexidade e os problemas fundamentais da civilização actual", precisa. "Só depois de aprenderem a desenvolver as capacidades mentais para atacar os problemas gerais é que deveriam poder escolher o que querem seguir".

Isto porque, garante Morin, "está demonstrado que a capacidade de tratar bem os problemas gerais favorece a resolução de problemas específicos", lembrando que a maioria dos grandes cientistas do século XX, como Einstein ou Eisenberg, "além de especialistas, tinham uma grande cultura filosófica e literária".

"Um bom cientista é alguém que procura ideias de outros campos do conhecimento para fecundar a sua disciplina", afirma, sublinhando que "todos os grandes descobrimentos se fazem nas fronteiras das disciplinas".

Garante também que "apesar de em muitas universidades norte-americanas existir maior flexibilidade no que toca ao modelo ensino", nos Estados Unidos existe o "mesmo problema que na Europa".


[Síntese sobre «Os Sete Saberes da Educação»]


15/05/2009

Os poetas do 2º C merecem ser cantados! #1


“Tás” perto “Tás” longe

Tão perto está,
virás ou não virás,
a luz, fonte de imaginação,
que doce eras, que doce és,
que força tens, que boa és.
Espero por ti,
Por ti esperei,
Por ti imaginei.

Duarte Pires Ferreira - 7 anos
2º C – Professora Virginia Amélia


[Imagem: Lisa Evens]

Poesia visual

Ana Hatherly
Outra Poesia Virtual, Cadernos e Catálogos da Poesia Experimental Portuguesa


Se a poetisa e artista plástica Ana Hatherly pudesse ver este trabalho dos meninos de 6 e 7 anos da escola da Glória, ia ficar mUitO coNteNte! Como ela, gostam de brincar com letras e palavras, dando-lhes formas e sentidos raros!



Poema Visual
Actividade realizada em torno da obra poética “Fala Bicho” de Violeta Figueiredo
Autoria: alunos do 1º C (Professora Paula Carvalho)


[clicar na imagem para aumentar]

13/05/2009

Agenda (12)


Confirma-se que a (terceira) reunião para preparação do desfile de 5 de Junho se realiza no dia 14, às 18 horas. Apela-se à participação de todos os pais, nomeadamente os Representantes das várias turmas!


[Imagem: Gustav Klimt. Poppy Field. 1907. Oil on canvas. 110 x 110 cm]

Sem solução à vista

Piscina Solidária

[Clicar na imagem para aumentar]

No próximo dia 23 de Maio, a Piscina Municipal de Oliveira do Bairro vai organizar uma acção denominada HIDRO SOLIDÁRIA. Esta acção de formação consiste em 4 blocos de formação sobre novas tendências nas actividades para as Piscinas. Mas o grande objectivo, aliado à formação contínua dos participantes, centra-se em ajudar as crianças portadoras de deficiência, alunos da Santa Casa da Misericórdia de Oliveira do Bairro. Com o dinheiro das inscrições vamos adquirir um programa informático e uma cadeira de rodas. Estes materiais vão ser entregues no final da actividade.

Cada participante dá o que quer, pode-se inscrever com 5 cêntimos, com 1€, 5€, o que quiser. A inscrição é válida com a entrega de um donativo, sem mínimo nem máximo.

Vamos todos ajudar, seja solidário. Junte a sua vontade de aprender à sua boa vontade de ajudar.

Não falte, Piscina Solidária, dia 23 de Maio!

12/05/2009

Dia do Município


A procissão de Santa Joana Princesa terá lugar no Dia do Município, 12 de Maio, a partir das 16.00 horas.

A procissão de Santa Joana é constituída por donzéis, donzelas, infantes, escudeiros, açafatas, pajens, cavaleiros, aias, leais conselheiros, damas e princesas que trajarão vestes litúrgicas, para além de várias irmandades religiosas do concelho de Aveiro.

O cortejo sairá da Sé de Aveiro, seguindo o seguinte percurso:
Rua Batalhão Caçadores Dez,
Rua Dr. Nascimento Leitão,
Rua de Coimbra,
Praça Humberto Delgado (rotunda das pontes),
início da Avenida Dr. Lourenço Peixinho, Rua José Estêvão,
Praça Dr. Joaquim Melo Freitas,
Rua Clube dos Galitos,
Rua Belém do Pará,
Rua Gustavo F. P. Basto,
Rua Loureiro,
Avenida Princesa Santa Joana
terminando na Igreja de Jesus (Museu de Aveiro).

[Imagem: Procissão de Santa Joana no início do século XX]

10/05/2009

A máquina de fazer asneiras



Texto: João Paulo Cotrim; ilustração: Pedro Burgos; edição: Calendário de Letras
Animação:
Letra Pequena

08/05/2009

Dia 5 de Junho, vamos festejar os 250 anos de elevação de Aveiro a cidade!


Os preparativos para o desfile de 5 de Junho (envolvendo todas as escolas básicas da cidade) e para a batalha das flores prosseguem. A equipa coordenadora é liderada pela Professora Virgínia Amélia que apelou à participação dos pais.

Neste momento, as saias cor-de-rosa que as 159 meninas da EB1 da Glória irão vestir estão já prontas - e tudo isto graças a Cláudia Valadares (directora financeira da Tommy Hilfiger e Lions of Porches), representante dos pais do 2º D e membro da direcção da Associação de Pais. Outro elemento muito activo tem sido Andréa Bozinoski, representante dos pais do 4º B. Entre muitas coisas, a Andréa está a fazer centenas de flores em papel, para decorar as roupas e adereços que serão utilizados no desfile. A ajudá-la nessa tarefa minuciosa está a avó de uma menina do 4º C, Senhora D. Isabel. Já vimos alguns exemplares e garantimos: elas são umas artesãs de mérito! Paula Lemos, mãe de um aluno do 2º C, é outra colaboradora prestimosa!

As provas das meninas ocorreram ontem: os elásticos das saias foram ajustados às medidas de cada uma. Andréa Bozinoski é uma organizadora impecável: cada aluna terá um cabide com o seu nome, onde ficarão penduradas saia+tshirt respectiva; cada aluno terá um saco personalizado com a sua t-shirt e faixa. Os rapazes deverão trazer calções brancos de casa mas, para a encomenda das t-shirts, também foi necessário fazer medições prévias, aferir tamanhos, em todas as turmas. Neste momento, as 325 t-shirts já foram adquiridas. O Agrupamento de Escolas de Aveiro suportou esse encargo financeiro.

As t-shirts dos meninos serão lisas e as das meninas terão estampado um desenho alusivo à Princesa Santa Joana. Este desenho foi elaborado por Teresa Mafalda Nóbrega, mãe de uma menina do 4º C. É uma t-shirt que as alunas vão querer guardar e usar o resto do Verão!

Entretanto, porque se prevê um dia quente, Cláudia Matos (2º D), da empresa
A. Silva Matos, ofereceu bonés brancos para todos os alunos. Os bonés das meninas serão enfeitados com 3 flores saídas das mãos da Andréa e da D. Isabel.

A Junta da Freguesia da Glória, na pessoa do seu Presidente, Sr. Fernando Tavares, também se revelou cooperante, facilitando a impressão do brasão da freguesia (que os rapazes ostentarão, fixado numa faixa) e mandando fazer bandeiras com o mesmo símbolo.

No desfile, a escola da Glória será identificada por uma longa faixa que outra mãe (4º B) está a desenhar.

Em dia a combinar, provavelmente dia 14 de Maio (18h), pais e professores deverão juntar-se numa das salas da escola para tratar dos últimos preparativos. Apelamos à participação de todos na recta final nos bastidores e no próprio dia, nas ruas da cidade!

PEI


Temos notícias sobre o Plano de Emergência Interno:

A Engª Sandra Fernandes (Serviços Municipais de Protecção Civil) já possui o PEI em digital, com as alterações/actualizações realizadas pela "task force" criada para o efeito na Escola, bem como os quatro exemplares de todas as plantas que o mesmo deve conter.
Depois de reunião (na semana passada) com a coordenadora Rosa Garrett, esta documentação deve seguir para aprovação do
CDOS

Há vários anos que a Escola funciona sem PEI. Seria excelente terminar o ano com esta matéria aprovada. Mesmo se os testes para casos de emergência, envolvendo os alunos e toda a comunidade escolar, só venham a ocorrer no próximo ano lectivo!

05/05/2009

E...


... começou hoje um novo inquérito. «Como costuma deslocar-se até à escola EB1 da Glória de manhã (9h00)?» (ver coluna à esquerda). A pergunta é de resposta múltipla mas respondam pensando no(s) meio(s) mais frequente(s), esquecendo as situações pontuais.


[Imagem: Mário Tendinha, Herdeiros do Sol - Acrilico sobre tela - 80x100 cm]

Alargamento do horário escolar


Na sequência desta notícia, lançámos um questionário on line com a pergunta: «Concorda com abertura das escolas do 1.º ciclo das 7h30 às 19h30?». Obtivémos 87 respostas, com a seguinte distribuição de opiniões:

68% NÃO CONCORDAM
21% CONCORDAM
5% CONCORDA APENAS COM ABERTURA ÀS 7H30
3% CONCORDA APENAS COM ENCERRAMENTO ÀS 19H30


Muito Obrigada pela V/ participação!


[Imagem: Mário Tendinha, Gandaqueda - Nankim acrilico sobre papel - 38x46 cm]

Biblioteca digital


Já conheces a Biblioteca de Livros Digitais? Se te registares, podes ler os vários livros desta Biblioteca e ainda escrever os teus próprios livros («livros da malta»)!

04/05/2009

Vasco Granja 1925-2009

Há muito tempo atrás, na RTP, havia um programa apresentado por um senhor chamado Vasco Granja. Através desse programa, Vasco Granja dava a conhecer cinema de animação e «banda desenhada» realizada em diferentes lugares do mundo! Nós, que éramos crianças nessa altura, adorávamos! Vasco Granja morreu hoje. Tinha 83 anos. Ficámos com tantas saudades que decidimos passar o Chapi Chapo. Ele passava muitos episódios destes «bonequinhos»! Todos cantávamos a canção... Ora ouçam e vejam:

03/05/2009

A canção da mãe... e Viva nós!

O que disse diz dirá uma mãe duas mães três mães... condensado em 2 minutos e 55 segundos! A música é uma recriação da Abertura da ópera Guilherme Tell, de Rossini; letra adaptada e cantada por Anita Renfroe.


"The Mom Song "

Get up now
Get up now
Get up out of bed
Wash your face
Brush your teeth
Comb your sleepyhead
Here's your clothes and your shoes
Hear the words I said
Get up now ! Get up and make your bed
Are you hot ? Are you cold?
Are you wearing that?
Where's your books and your lunch and your homework at ?
Grab your coat and gloves and your scarf and hat
Don't forget ! You gotta feed the cat
Eat your breakfast , the experts tell us it 's the most important meal of all
Take your vitamins so you will grow up one day to be big and tall
Please remember the orthodontist will be seeing you at 3 today
Don't forget your piano lesson is this afternoon so you must play
Don't shovel
Chew slowly
But hurry
The bus is here
Be careful
Come back here
Did you wash behind your ears?
Play outside , don't play rough , will you just play fair?
Be polite, make a friend, don't forget to share
Work it out, wait your turn, never take a dare
Get along ! Don't make me come down there
Clean your room, fold your clothes, put your stuff away
Make your bed, do it now, do we have all day ?
Were you born in a barn ? Would you like some hay?
Can you even hear a word I say ?
Answer the phone ! Get off the phone !
Don't sit so close, turn it down, no texting at the table
No more computer time tonight!
Your iPod 's my iPod if you don't listen up
Where are you going and with whom and what time do you think you 're coming home?
Saying thank you, please, excuse me makes you welcome everywhere you roam
You 'll appreciate my wisdom someday when you 're older and you 're grown
Can't wait till you have a couple little children of your own
You 'll thank me for the counsel I gave you so willingly
But right now I thank you not to roll your eyes at me
Close your mouth when you chew, would appreciate
Take a bite maybe two of the stuff you hate
Use your fork, do not burp or I'll set you straight
Eat the food I put upon your plate
Get an A, get the door, don't get smart with me
Get a grip, get in here, I'll count to three
Get a job, get a life, get a PHD
Get a dose of ,
"I don't care who started it !
You 're grounded until you 're 36"
Get your story straight and tell the truth for once, for heaven's sake
And if all your friends jumped off a cliff would you jump, too?
If I've said it once, I've said at least a thousand times before
That you 're too old to act this way
It must be your father's DNA
Look at me when I am talking
Stand up straighter when you walk
A place for everything and everything must be in place
Stop crying or I'll give you something real to cry about
Oh!
Brush your teeth, wash your face, put your PJs on
Get in bed, get a hug, say a prayer with mom
Don't forget, I love you
And tomorrow we will do this all again because a mom 's work never ends
You don't need the reason why
Because, because, because, because
I said so, I said so, I said so, I said so
I'm the mom, the mom, the mom, the mom, the mom !!
Ta da!!!

01/05/2009

O gafanhoto e as formigas

"Só quem trabalha pode ficar" quentinho e bem alimentado no Inverno, diz a Rainha das formigas. Ela tem razão mas não gosto nada daquele seu reinado. É uma rainha ditadora, as formiguinhas têm medo dela! Até o gafanhoto, para sobreviver, terá que ser seu escravo! O gafanhoto, no final, parece não se importar, mas eu acho que ele não iria ser muito feliz. Que outra forma de viver poderiam o gafanhoto e as formigas encontrar, de forma a serem livres, sem ter que passar fome? Deixo-vos a pensar nesta ideia...


The Grasshopper and the Ants, 1934